教學優勢
曙海教育的課程培養了大批受企業歡迎的工程師。大批企業和曙海
建立了良好的合作關系。曙海集團的課程在業內有著廣泛的美譽度和響亮的知名度。
秉承二十幾年積累的教學品質，本課程以真實項目實戰為導向,授課工程師將會與您分享設計的全流程及工具的綜合使用技巧、經驗。
| 一、某企業中臺戰略引發的思考 | ·? 某企業共享業務事業部的發展史 |
| ·? 企業信息中心發展的癥結 | |
| ·? 中臺戰略的提出 | |
| ·? 中臺戰略的發展歷程 | |
| ·? 中臺戰略所帶來的競爭力 | |
| 二、構建業務中臺的基礎——共享服務體系 | ·? 回歸服務的本質——服務重用 |
| ·? 服務需要不斷的業務滋養 | |
| ·? 共享服務體系是培育業務創新的土壤 | |
| ·? 賦予業務快速創新和試錯能力 | |
| ·? 改變組織陣型會帶來組織效能的提升 | |
| 三、分布式服務框架的建立 | ·? 業務平臺“服務化”歷程 |
| ·? “中心化”與“去中心化”服務框架的對比 | |
| ·? 某企業分布式服務框架 | |
| ·? 微服務架構體系 | |
| ·? 微服務的拆分 | |
| ·? 微服務的訪問代理 | |
| ·? 微服務的管理 | |
| 四、共享服務中心的建立 | ·? 服務共享的框架原理 |
| ·? 常用模塊介紹 | |
| ·? 什么是服務中心 | |
| ·? 服務中心的劃分原則 | |
| ·? 共享服務中心的是實際應用設計 | |
| ·? 共享服務和私有服務的劃分原則 | |
| ·? 分布式共享服務的框架 | |
| ·? 如何組織服務整體目錄 | |
| 五、數據中心的建立 | ·? 什么是數據中心 |
| ·? 數據中心的框架參考 | |
| ·? 數據的劃分原則 | |
| ·? 共享數據與私有數據的界定方法 | |
| ·? 共享數據中心的邏輯結構設計 | |
| ·? 共享數據中心的物理架構設計 | |
| ·? 共享數據的訪問過程設計 | |
| ·? 如何讓共享數據中心支持業務的持續發展 | |
| 六、建立分布式架構體系 | ·? 劃分業務主題域，降低業務關聯復雜度 |
| ·? 劃分數據主題域，減少數據關聯 | |
| ·? 劃分服務主題，服務解耦 | |
| ·? 建立分布式數據架構，支持并行處理 | |
| ·? 建立服務分布式架構，提高服務效率 | |
| ·? 基于消息的通信機制 | |
| ·? 利用緩存技術提高性能 | |
| ·? 有效管理分布式架構下的事務 | |
| 七、打造數字化運營能力 | ·? 業務服務化帶來的問題 |
| ·? 數字化運營需要的運營平臺都有什么 | |
| ·? 數字化運營平臺的功能架構 | |
| ·? 數字化運營平臺的管理機制 | |
| ·? 數字化運營平臺的數據架構 | |
| ·? 數據的埋點、記錄和采集 | |
| ·? 數據的分析和運營優化 | |
| ·? 數字化運營平臺的持續改進方法 | |
| 八、建立運維管理平臺 | ·? 大規模運維帶來的成本 |
| ·? 運維管理平臺的構建目標 | |
| ·? 運維管理平臺都有什么 | |
| ·? 運維管理平臺功能架構 | |
| ·? 運維管理平臺數據架構 | |
| ·? 系統運行數據的記錄、采集 | |
| ·? 對運營數據分析優化以便運營機制 | |
| 九、數字化企業的管理體系設計： 責、權、利 | 數字化企業的責、權、利的思考 責任的重新分配：業務、數據、應用、技術 建立業務驅動的管理機制 |
| ·? 業務部門的責任與績效管理 | |
| ·? 研發部門的責任與績效管理 | |
| ·? 運營部門的責任與績效管理 | |
| ·? 運維部門的責任與績效管理 | |
| 十、建立企業的對外數字化服務 | ·? 什么是對外數字化服務 |
| ·? 有哪些內容可以提供數字化服務 | |
| ·? 對外服務平臺的構建 | |
| ·? 對外服務平臺和內部平臺的對接 | |
| ·? 服務目錄與接口提供方式的設計 | |
| ·? 建立有效的數字化服務的計費機制 | |
| ·? 建立數字化服務的生態系統 | |
| ·? 從生態系統上升到生態社會 | |
| 十一、大型企業IT數字化轉型實踐 | ·? 企業現狀分析：業務、數據、技術 |
| ·? 企業數字化轉型需求分析 | |
| ·? 企業數字化轉型總體設計 | |
| ·? 企業數字化轉型項目實施 | |
| ·? 運維管理平臺數據架構 | |
| ·? 企業數字化轉型評價 |
