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教學(xué)優(yōu)勢(shì)
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海集團(tuán)的課程在業(yè)內(nèi)有著廣泛的美譽(yù)度和響亮的知名度。
本課程，秉承21年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。
首先可以了解混凝土細(xì)觀骨料的生成和嵌入算法，并掌握 POLARIS_MesoConcrete插件的使用方法；以及采用三種方法建立鋼筋膨脹致保護(hù)層脫落的有限元模型，讓大家掌握主要的仿真技巧，但部分過程需要通過前處理二次開發(fā)實(shí)現(xiàn)，如骨料嵌入和cohesive單元嵌入；描述的三種方法分別是：
方法1：網(wǎng)格映射骨料+CDP模型
模型特征：網(wǎng)格無(wú)需重新劃分，在原有網(wǎng)格的基礎(chǔ)上，判斷網(wǎng)格位于骨料內(nèi)部、邊界、或外部，從而定義不同的材料性質(zhì)，因此骨料邊界呈現(xiàn)鋸齒狀，對(duì)于三維模型優(yōu)勢(shì)巨大；另外采用混凝土塑性損傷帶的形式描述裂縫。
方法2：幾何刨分骨料+CDP模型
模型特征：通過平面分割線的方式刻畫骨料，因此可以比較好的描述骨料邊界；但網(wǎng)格需要重新劃分，部分位置容易出現(xiàn)畸變網(wǎng)格，二維模型通常需要四邊形和三角形組合分網(wǎng)，三維模型大多只能進(jìn)行四面體分網(wǎng)；同樣是采用損傷帶描述裂縫。
方法3：幾何刨分骨料+Cohesive單元
模型特征：同樣可以較好的刻畫骨料邊界；另外通過嵌入Cohesive單元，實(shí)現(xiàn)不同膠結(jié)材料之間的粘結(jié)失效模擬，獲得的裂縫形態(tài)更真實(shí)；但計(jì)算量是最大的，且不易收斂，另外Cohesive單元失效刪除后，兩邊實(shí)體單元的接觸問題是難點(diǎn)。
